11月28日上午，人文教育学院学前教育专业二轮评估回访整改汇报交流会于行政楼7楼服装智能生产实训室举行。福州幼儿师范高等专科学校副校长郑晓生一行三位专家与我校人文教育学院院长王培芳、副院长赖华龙、学前教育专业系主任江琴英等出席此次汇报会。

汇报会上，江琴英从专业建设现状、专业存在问题、整改措施以及专业展望和总结四个方面介绍了我院学前教育专业一年以来的整改成果。

大学生“双创”教育与专业教育的整合问题、带队教师在实训过程中的管理及工作问题、我院学生在校期间在幼儿园的实训情况、“双师型”教师的奖励政策等问题是汇报会上的热门议题，针对回访专家的提问，我校江琴英老师进行了耐心细致的解答。在听取过汇报之后，郑晓生校长还从“双创”教育与学前教育专业课程的统整、“双导师”制的进一步发展及师德教育等方面提出了有价值的建议。

此次会议是我院上一年度专业整改所取得成果的汇报会。我院教师的努力成果得到了各位专家的肯定和鼓励，同时也获得了许多宝贵的意见和建议。我院教师将在新思想的引领下，进一步努力推动学前教育专业成为省内高职学前教育培养中水平的优质特色专业。

 以通过二轮评估回访为新起点，师范专业认证为契机，进一步完善课程体系建设，培育和凝练专业特色，加强以师者爱心和情怀的职业精神教育。