为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，促进新教师站稳讲台、快速成长， 2020年12月17日下午，人文教育学院早期教育系青年教师宋玉婷在师源楼503教室，以学前教育2020级2班为授课对象，围绕“节拍时值分析”举行了公开展示课，从感受不同的速度律动、节奏与生活等几个方面分析了节拍时值，运用生活中通俗易懂的案例，如“中国队加油”“倒车请注意”，帮助学生理解。早期教育系全体教师参加观摩、研讨。

       

   

    公开课结束后，老师们着重从教学的优缺点等方面与宋老师展开交流与讨论。老师们高度评价了宋老师课前的充分准备和教学过程逻辑清晰，与学生互动自然。也针对性的就课堂容量等问题与宋老师进行交流和探讨。本次公开课研讨活动，有助于提升早教系青年教师的教育教学能力与反思能力，有利于老师们在交流中增进学习，在互相学习中共同进步。